Standardutveckling · SIS/TK 450

Informationshantering inom utbildningssektorn

Inom utbildningssektorn hanteras och delas stora mängder information dagligen. Det kan handla om grundläggande data för elever, lärare och klasser i skolan, schemaläggning och tjänstefördelning och beskrivning av utbildningar och digitala läromedel. Det handlar också om data som ska rapporteras till och mellan myndigheter för hantering av exempelvis uppföljning och statistik. För att kunna hantera och utbyta information, både inom och mellan olika it-system, behövs gemensamma standarder. Dessa standarder främjar interoperabilitet och möjliggör en säker och effektiv informationshantering.

Skolans_digitalisering_TK-sida.jpg

 

NYHET (2024-12-09) -  En ny utgåva av SS 12000 finns publicerad. Läs mer här här: Samlad information om SS 12000

NYHET (2024-12-13) - En ny utgåva av SS 10 700 finns publicerad. Läs mer här här:Samlad information om SS 10700


Vad arbetar SIS/TK 450 med?

Kommittén arbetar aktivt med att identifiera områden där en gemensam standard kan vara vägen framåt för digitala lösningar inom utbildningssektorn – från förskola och grundskola till universitet och högskolor. Arbetet syftar till att ta tillvara initiativ och intressen från aktörer inom utbildningssektorn och utarbeta stabila standarder eller andra resultat, som gagnar och utvecklar skolans domäner eller bidrar till en ökad användning av IT. Genom att ta tillvara initiativ och intressen från berörda aktörer har kommittén en viktig roll i digitaliseringen av den svenska utbildningssektorn.

Kommitténs arbete har stor betydelse för ett effektivt informationsutbyte inom utbildningssektorn. De standarder som tagits fram bidrar bland annat till effektivare system för överföring av data, både inom och mellan olika it-system, till enhetlig beskrivning av Sveriges alla utbildningar och till enklare förfarande vid antagning till gymnasieskolan. I längden bidrar arbetet till minskade kostnader och förbättrad kvalitet inom flera delar av utbildningssektorn och i informationsutbyte med andra sektorer.

Kommittén har organiserat sitt arbete i arbetsgrupper

AG 04 Elevinformation

Arbetsgruppen arbetar med elevrelaterad information i syfte att underlätta informationsflödet i samband med ansökan och antagning till gymnasieskolan. Arbetsgruppen har tagit fram Elevinformationsstandarden: SS 10701:2016 Utgåva 2, Lärande - Information om elever vid antagning till gymnasieskolan - Datautbytesformat. Du hittar standarden HÄR. Fortsatt under 2026 pågår ett revideringsarbete av SS 10701.

Arbetsgruppen ansvarar även för Attributprofil för Skolfederation, som innehåller attribut för att beskriva uppgifter om vad som inom Skolfederation kallas för Användare. Senast uppdaterad juni 2022. Attributprofilen kan hämtas HÄR.

AG 05 EMIL

Arbetsgruppen arbetar med att strukturera informationen om utbildningar för att underlätta valet av utbildning och utbildningsanordnare för den som vill börja studera.

Arbetsgruppen har tagit fram EMIL-standarden: SS 10700:2024 Utgåva 3, Informationshantering – Datautbytesformat för information om utbildningar – Nationellt undantag från EN 15982:2011. Läs mer om EMIL och hämta standarden och dess tillhörande filer HÄR. 

AG 06 Digitala lärresurser

Arbetsgruppen arbetar med information relaterat till digitala lärresurser som exempelvis metadata och informationsutbyte inom processen beställning/leverans av digitala resurser för lärande. Här ingår Svensk applikationsprofil för metadata för digitala lärresurser. Kontakta SIS projektldning för mer information. 

AG 10 Gränssnitt för informationsutbyte i skolan

Arbetsgruppen arbetar med standardiserade lösningar för överföring av information mellan skoladministrativa system och andra system som används inom skolans verksamhet. AG 10 har tagit fram och förvaltar SS12000:2024 Informationshantering - Gränssnitt för informationsutbyte mellan verksamhetsprocesser i skolan. Läs mer om SS 12000 och hämta standarden HÄR.
AG 10 arbetar även med att ta fram en ny standard, SS 12010 - Arkivering av skolaministrativ data - XML-schema. Kontakta projketledningen om du vill ha mer information. 

Medverkan i internationellt standardiseringsarbete

Kommittén bevakar det europeiska och globala arbetet genom deltagande i

Mer information om kommitténs arbete:

Ett värdefullt arbete Vill du vara med?
Mer om Attributprofil för Skolfederation version 4.2
Arbetar nu med 34 standarder
ISO/IEC DTR 25468, Information technology — Learning, education, and training — Metaverse services for LET (50.00)
ISO/IEC PRF 23988, Information technology — A code of practice for the use of information technology (IT) in the delivery of assessments (50.00)
ISO/DPAS 29910, Education and learning services — Competencies for facilitators of digital learning — Guidelines (50.00)
SS 12000:2024+T1:2026, Informationshantering – Gränssnitt för informationsutbyte mellan verksamhetsprocesser i skolan (40.99)
prEN ISO/IEC 19788-3, Informationsteknik för lärande, utbildning och fortbildning – Metadata för lärresurser – Del 3: Grundläggande tillämpningsprofil (40.60)
ISO/IEC DIS 19788-3, Information technology for learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 3: Basic application profile (40.60)
ISO/IEC DIS 19788-4, Informationsteknik för lärande, utbildning och fortbildning – Metadata för lärresurser – Del 4: Tekniska element (40.60)
ISO/IEC DIS 25278, Information technology for learning, education and training — Evaluation of the quality of online learning: Maturity model and methodology (40.20)
SS 12010:2024 (38.20)
ISO/IEC CD 20016-1, Information technology for learning, education and training — Language accessibility and human interface equivalencies (HIEs) in e-learning applications — Part 1: Framework and reference model for semantic interoperability (30.99)
ISO/IEC CD 20016-1.2, Information technology for learning, education and training — Language accessibility and human interface equivalencies (HIEs) in e-learning applications — Part 1: Framework and reference model for semantic interoperability (30.99)
ISO/IEC CD 29187-1, Information technology — Identification of privacy protection requirements pertaining to learning, education and training (LET) — Part 1: Framework and reference model (30.99)
ISO/IEC CD 29187-1.2, Information technology — Identification of privacy protection requirements pertaining to learning, education and training (LET) — Part 1: Framework and reference model (30.99)
ISO/IEC CD TR 25470, Information technology for learning, education and training — Generative AI application for online courses (30.99)
ISO/IEC CD 16248.2, Information technology — Learning, education, and training (LET) – Access for All (AfA) cognitive access core properties (30.99)
SS 12002, Arkivering av skoladministrativa data – XML-schema (30.99)
ISO/CD 29999, Education and learning services — Application of Artificial Intelligence (AI) Technology — Ethical Guidelines (30.20)
ISO/IEC CD 19788-5, Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 5: Educational elements (30.20)
SIS/TR 105, Informationshantering - tillämpning och komplettering av Svensk applikationsprofil för metadata för digitala lärresurser (MLR) (20.99)
SS 10701, Lärande – Information om elever vid antagning till gymnasieskolan – Datautbytesformat (20.99)
ISO/WD 29998, Education and learning services — General requirements with guidelines for martial arts training services aimed at recreation and performance (MATS-RP) (20.60)
ISO/IEC AWI 20748-1, Information technology for learning, education and training — Learning analytics interoperability — Part 1: Framework (20.00)
ISO/IEC AWI 26255, Information technology for learning, education and training — Framework for semantic interpretation of learner behavioural events in metaverse environments (20.00)
ISO/IEC AWI TR 26249-1, Information technology for learning, education and training — Large-scale model for education — Part 1: Overall reference framework (20.00)
ISO/IEC AWI TR 26249-2, Information technology for learning, education and training — Large-scale model for education — Part 2: Service capability maturity assessment (20.00)
prEN ISO/IEC 19788-5 rev, Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 5: Educational elements (10.99)
ISO/AWI 29994, Education and learning services — Requirements and guidelines for distance and digital learning (10.99)
ISO/IEC AWI TR 27130, Information technology for learning, education and training — Reference taxonomy framework on safe, responsible and ethical use of digital technology (10.99)
ISO/NP 29911, Campus Facilities and Accommodation Services for Educational Organizations — Requirements (10.20)
NWI SS best och lev av digitala lärresurser, Processen beställning och leverans av digitala lärresurser (00.20)
ISO/IEC PWI 23127-3, Information technology for learning, education and training— Metadata for facilitators of online learning — Part 3: Occupational history information (00.00)
ISO/IEC PWI 27171, Information technology for learning, education and training — Information model for online training program by education-industry alignment in application-oriented higher education (00.00)
ISO/IEC PWI TR 26257, Information technology for learning, education and training — Data-driven decision making in LET (00.00)
ISO/PWI 29902, Educational organizations — General guidance for implementation of ISO 21001 (00.00)
Visa fler Visa färre
Nyheter
Utgivet 14 standarder
Organisation 4 arbetsgrupper
SIS/TK 450/AG 04, Elevinformation
SIS/TK 450/AG 05, EMIL
SIS/TK 450/AG 06, Digitala lärresurser
SIS/TK 450/AG 10, Gränssnitt för informationsutbyte i skolan
Visa fler Visa färre
Deltagare 35 företag och organisationer
AcadeMedia Support AB, Stockholm
Arbetsförmedlingen, Solna
Documaster Sweden AB, Stockholm
Eventful AB, Enköping
Folkhögskolornas Serviceorganisation, Stockholm
FoU-institutet för virtuella lärmiljöer (VLM), Nacka
Funktionsrätt Sverige, Sundbyberg
Föreningen Sambruk, Sandviken
Gymnasieantagningen StorSthlm, Stockholm
Göteborgs Stad Intraservice, Göteborg
Göteborgs Stad, Utbildningsförvaltningen, Yrgo, Göteborg
InfoMentor - PODB AB, Kristianstad
IST Sverige AB, Växjö
Ladokkonsortiet, Umeå
Liber AB, Stockholm
Myndigheten för yrkeshögskolan, Västerås
Nova Software AB, Falköping
Ping Pong AB, Stockholm
Riksarkivet, TÄBY
SchoolSoft AB, Stockholm
Skolon AB, Karlshamn
Skolverket, Solna
Specialpedagogiska Skolmyndigheten, Örebro
Stiftelsen för Internetinfrastruktur, Stockholm
Stockholms stad Utbildningsförvaltningen, Stockholm
Studentlitteratur AB, Lund
Sundsvalls kommun, Sundsvall
Swedish EdTech Industry AB (SVB), Karlshamn
Sveriges Kommuner & Regioner, Stockholm
Sveriges Utbildningsradio AB, Stockholm
Tieto AB, Solna
Universitets- & högskolerådet, Solna
Vaxholms kommun, Vaxholm
Vetenskapsrådet Sunet, Stockholm
vklass AB, 111 64
Visa fler Visa färre
Internationellt deltagande 8 internationella kommittéer
ISO/IEC JTC 1/SC 36, Information technology for learning, education and training
ISO/TC 232, Education and learning services
CEN/TC 353, Technologies supporting education and learning processes
CEN/TC 353/WG 3, API and data model for personal and organizational related information
CEN/TC 353/WG 4, Common secure Identify and Access Management (IAM) system and Secure Single Sign On and attributes for users within educational institutions
CEN/TC 353/WG 5, Common methods and procedures for reporting data produced by learners using digital resources and governance of the same data (xAPI statements)
CEN/TC 353/WG 6, Secure cyber ecosystem of digital resources, tools and services
CEN/TC 353/WG 7, Blockchain-based academic certificates complying with GDPR
Visa fler Visa färre
Finansiering

Deltagande i standardiseringsarbete inbegriper en deltagaravgift. Läs mer här om hur arbetet finansieras och vilka avgifter som gäller för olika typer av organisationer.

Övrig information

Ämnesområden

Informationsteknik, kontorsutrustning (35) IT-tillämpningar (35.240)


Intresseanmälan

Jag vill gärna veta mer om kommitténs arbete.

Skolverket rekommenderar SS 12000
Pågående arbete inom kommittén

Kommittén bidrar bland annat till de här två målen: 

sdg4.png
sdg10.png
 

Läs mer om de globala målen här >

För dig som är kommittédeltagare

Gå till deltagarportalen >

 

 

För ett effektivt och meningsfullt deltagande i våra tekniska kommittéer erbjuder vi utbildningar i standardutveckling. För deltagare i tekniska kommittér är grundkursen kostnadsfri.

Se utbildningar >

Kontakt

Har du frågor eller vill veta mer om SIS standardiseringsverksamhet? Kontakta gärna oss.

Sebastian Norén
Projektledare
sebastian.noren@sis.se

Yulianna Munoz Engström
Projektkoordinator
yulianna.munoz@sis.se

Niklas Leide
Ordförande
Skolverket